Bilişsel Alan Hedefi

Öğretilmesi kararlaştırılan davranışlarda zihinsel etkinlikler yoğunsa,bu durumda bilişsel alanla ilgili hedefler söz konusudur.
Ancak öğrenilen tüm davranışlar tek bir alana girmez.
Bilişsel alan hedefleri B. Bloom tarafından oluşturulmuş olup 6 basamağa ayrılmıştır.
 

Kavrama

• Anlamanın en alt basamağıdır.
• Bilgi düzeyinde kazanılan bir davranışın anlamına ulaşılmıştır.
• Birey bu durumda, neden, niçin, nasıl gibi sorulara yanıt verebilir, bu konuyla ilgili farklı örneklere ulaşabilir ve konuyu kendi cümleleriyle ifade edebilir.
• Kavrama düzeyinde üç alt aşama bulunmaktadır:

1)Çevirme,
2)Yorumlama
3)Öteleme


Uygulama

• Bu aşamada bireyden, bilgi ve kavrama düzeylerinde kazandığı davranışlardan yola çıkarak yeni bir probleme çözüm getirmesi beklenmektedir.
• Bu basamak, bilişsel, duyuşsal,devinişsel ve sezgisel alanların tümünü kapsamaktadır.

Örnek Hedef Davranışlar:

• Süregelen toplumsal bir sorunun çözümü için gerekli olan yaklaşımları bir dizi seçenek içinden seçip işaretleme
• Belirli bir sorunun çözümü için gerekli olan yaklaşımları, etkisiz veya ters etkili yaklaşımları açıklayabilme